ОБРАЗОВАНИЕ
2020
2020
образование
ОПИСАНИЕ ОТРАСЛИ
Образовательная услуга
Экономика, согласно международной статистике, делится на отрасли, производящие товары и отрасли, оказывающие услуги.
Образование как отрасль народного хозяйства производит своеобразный продукт – образовательную услугу.
Образовательная услуга – это система знаний, информаций, умений и навыков, которые используются для удовлетворения разнообразных образовательных потребностей личности, общества и государства.
Образование как отрасль народного хозяйства производит своеобразный продукт – образовательную услугу.
Образовательная услуга – это система знаний, информаций, умений и навыков, которые используются для удовлетворения разнообразных образовательных потребностей личности, общества и государства.
Требования к качеству образовательных услуг
Государство регулирует организацию образовательного процесса, требуя, чтобы предоставление начального, среднего и высшего образования было последовательным, стандартизированным и обеспечивало преемственность передаваемых знаний.
Требования к качеству образовательных услуг устанавливаются в форме государственных образовательных стандартов.
Организация эффективного государственного регулирования и поддержки образования и науки является непростой задачей. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования отражены в федеральном законе от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Стратегическая цель государственной политики в области образования – повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина.
Требования к качеству образовательных услуг устанавливаются в форме государственных образовательных стандартов.
Организация эффективного государственного регулирования и поддержки образования и науки является непростой задачей. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования отражены в федеральном законе от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Стратегическая цель государственной политики в области образования – повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина.
111 образовательных организаций
224,3 тысячи
человек проживает в городе Братске по состоянию на начало 2020 года
19,2%
от всего населения посещают образовательные учреждения города.
человек проживает в городе Братске по состоянию на начало 2020 года
19,2%
от всего населения посещают образовательные учреждения города.
Система дошкольного образования
61 дошкольная образовательная организация с 14 833 воспитанником. По состоянию на 31.12.2020.
По состоянию на 01.01.2021 работают 3 863 человека, из них 1 581 педагог
В структуру системы дошкольного образования входят:
61 дошкольная образовательная организация с 14 833 воспитанником. По состоянию на 31.12.2020.
По состоянию на 01.01.2021 работают 3 863 человека, из них 1 581 педагог
В структуру системы дошкольного образования входят:
3 центра развития ребенка;
25 детских садов общеразвивающего вида;
- Детский сад общеразвивающего вида № 1;
- Детский сад общеразвивающего вида № 15;
- Детский сад общеразвивающего вида № 26;
- Детский сад общеразвивающего вида № 31;
- Детский сад общеразвивающего вида № 40;
- Детский сад общеразвивающего вида № 41;
- Детский сад общеразвивающего вида № 47;
- Детский сад общеразвивающего вида № 51;
- Детский сад общеразвивающего вида № 64;
- Детский сад общеразвивающего вида № 75;
- Детский сад общеразвивающего вида № 76;
- Детский сад общеразвивающего вида № 79;
- Детский сад общеразвивающего вида № 88;
- Детский сад общеразвивающего вида № 91;
- Детский сад общеразвивающего вида № 93;
- Детский сад общеразвивающего вида № 99;
- Детский сад общеразвивающего вида № 101;
- Детский сад общеразвивающего вида № 105;
- Детский сад общеразвивающего вида № 106;
- Детский сад общеразвивающего вида № 108;
- Детский сад общеразвивающего вида № 111;
- Детский сад общеразвивающего вида № 113;
- Детский сад общеразвивающего вида № 117;
- Детский сад общеразвивающего вида № 119;
- Детский сад общеразвивающего вида № 135.
21 детский сад комбинированного вида:
- Детский сад комбинированного вида № 37;
- Детский сад комбинированного вида № 45;
- Детский сад комбинированного вида № 46;
- Детский сад комбинированного вида № 57;
- Детский сад комбинированного вида № 61;
- Детский сад комбинированного вида № 68;
- Детский сад комбинированного вида № 82;
- Детский сад комбинированного вида № 84;
- Детский сад комбинированного вида № 86;
- Детский сад комбинированного вида № 90;
- Детский сад комбинированного вида № 92;
- Детский сад комбинированного вида № 95;
- Детский сад комбинированного вида № 98;
- Детский сад комбинированного вида № 102;
- Детский сад комбинированного вида № 107;
- Детский сад комбинированного вида № 109;
- Детский сад комбинированного вида № 115;
- Детский сад комбинированного вида № 116;
- Детский сад комбинированного вида № 118;
- Детский сад комбинированного вида № 120;
- Детский сад комбинированного вида № 134;
Система школьного образования
40 организаций, реализующих программы начального общего,
основного общего, среднего общего образования, по состоянию на 31.12.2020 27 044 ученика.
В 2020 году осуществляло профессиональную деятельность 1 587 педагогических работников. Уровень обеспеченности кадрами составляет 98,2 %.
В структуру системы школьного образования входят:
40 организаций, реализующих программы начального общего,
основного общего, среднего общего образования, по состоянию на 31.12.2020 27 044 ученика.
В 2020 году осуществляло профессиональную деятельность 1 587 педагогических работников. Уровень обеспеченности кадрами составляет 98,2 %.
В структуру системы школьного образования входят:
3 лицея и 1 гимназия;
32 средние общеобразовательные школы;
- Средняя общеобразовательная школа №1
- Средняя общеобразовательная школа №3
- Средняя общеобразовательная школа № 5
- Средняя общеобразовательная школа № 6
- Средняя общеобразовательная школа № 9 имени М. И. Баркова
- Средняя общеобразовательная школа № 12
- Средняя общеобразовательная школа № 13
- Средняя общеобразовательная школа № 14
- Средняя общеобразовательная школа № 16
- Средняя общеобразовательная школа № 24
- Средняя общеобразовательная школа № 29
- Средняя общеобразовательная школа № 30 имени М. К. Янгеля
- Средняя общеобразовательная школа № 31 имени А. П. Жданова
- Средняя общеобразовательная школа № 32
- Средняя общеобразовательная школа № 35
- Средняя общеобразовательная школа № 36
- Средняя общеобразовательная школа № 37
- Средняя общеобразовательная школа № 40
- Средняя общеобразовательная школа № 42
- Средняя общеобразовательная школа № 46
- Средняя общеобразовательная школа № 4
- Средняя общеобразовательная школа № 18
- Средняя общеобразовательная школа № 20 имени И. И. Наймушина
- Средняя общеобразовательная школа № 26
- Средняя общеобразовательная школа № 34
- Средняя общеобразовательная школа № 41
- Средняя общеобразовательная школа № 45
- Средняя общеобразовательная школа № 8
- Средняя общеобразовательная школа № 15
- Средняя общеобразовательная школа № 19
- Средняя общеобразовательная школа № 39 имени П. Н. Самусенко
- Средняя общеобразовательная школа № 43
1 основная общеобразовательная школа;
Система дополнительного образования
10 образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования детей, с 8 749 обучающимися.
Среднегодовая численность работников в 2020 году составила 559 человек.
В структуру системы дополнительного образования входят:
10 образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования детей, с 8 749 обучающимися.
Среднегодовая численность работников в 2020 году составила 559 человек.
В структуру системы дополнительного образования входят:
Три дворца творчества детей и молодежи;
Эколого-биологический центр ;
Одна спортивная школа;
образование
БЮДЖЕТ
Расходы на образование в городах Иркутской области
В городах Иркутской области доля расходов на образование тоже составляет 50-70% от общих расходов бюджета.
Проекты бюджетов на 2020 год и плановый период 2021-2022 годов:
В городах Иркутской области доля расходов на образование тоже составляет 50-70% от общих расходов бюджета.
Проекты бюджетов на 2020 год и плановый период 2021-2022 годов:
57,7%
от всех расходов бюджета города Братска направлено в 2020 году на отрасль "Образование"
Расходы на образование в бюджете города Братска
4 671,9 млн руб.
Больше половины городского бюджета ежегодно тратится на образование.
Помимо муниципальных бюджетов расходы на образование предусмотрены в федеральном и региональных бюджетах, а также во внебюджетных фондах. Совокупность федерального, региональных и местных бюджетов называется бюджетной системой.
4 671,9 млн руб.
Больше половины городского бюджета ежегодно тратится на образование.
Помимо муниципальных бюджетов расходы на образование предусмотрены в федеральном и региональных бюджетах, а также во внебюджетных фондах. Совокупность федерального, региональных и местных бюджетов называется бюджетной системой.
Расходы на содержание системы дошкольного образования
2 133,9 млн руб.
Расходы на содержание системы школьного образования
1 978,3 млн руб.
Расходы на содержание системы дополнительного образования
368,6 млн руб.
Расходы на содержание прочих учреждений
191,1 млн руб.
2 133,9 млн руб.
Расходы на содержание системы школьного образования
1 978,3 млн руб.
Расходы на содержание системы дополнительного образования
368,6 млн руб.
Расходы на содержание прочих учреждений
191,1 млн руб.
образование
МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
города Братска «Образование» на 2020-2024 годы в редакции постановления администрации муниципального образования города Братска от 15.02.2021 №190
скачать
скачать
Муниципальная программа (МП) —
это программа мероприятий по достижению стратегических приоритетов и целей социально-экономического развития.
Муниципальная программа «Образование» действует в Братске с 2014 года и направлена на повышение доступности качественного общего и дополнительного образования в городе.
Ожидаемые результаты реализации муниципальной программы:
Муниципальная программа «Образование» действует в Братске с 2014 года и направлена на повышение доступности качественного общего и дополнительного образования в городе.
Ожидаемые результаты реализации муниципальной программы:
- Увеличение доли детей в возрасте от 2-х месяцев до 8 лет, получающих дошкольное образование, с 97% в 2019 году до 100% в 2024 году.
- Увеличение доли выпускников общеобразовательных учреждений, освоивших основные общеобразовательные программы среднего общего образования (11 (12) классов) и получивших аттестаты, с 98,2 % в 2019 году до 98,4 % в 2024 году.
- Увеличение доли детей и подростков в возрасте от 5 до 18 лет, вовлеченных в освоение дополнительных образовательных программ, с 41,5% в 2019 году до 42% в 2024 году.
- Увеличение доли детей, охваченных различными формами отдыха, оздоровления и занятости, с 35,8% в 2019 году до 38,1% в 2024 году.
2021
2022
2023
Дошкольное образование
1 914,2
1 844,6
1 654,1
Школьное образование
1 952,1
2 075,7
2 565,7
Дополнительное образование детей в сфере образования
180,9
167,8
184,1
Отдых, оздоровление и занятость детей
28,3
28,7
30,6
Обеспечение реализации муниципальной программы
133,1
127,5
131,2
4 208,6 млн руб.
4 244,3 млн руб.
4 565,7 млн руб.
Дошкольное образование
Всего отдельных зданий дошкольных образовательных учреждений, в которых реализуются программы дошкольного образования, – 70, из них 10 имеют вторые адреса осуществления образовательной деятельности. Все они имеют лицензии на осуществление образовательной деятельности.
В детских садах города Братска функционирует 630 групп. Количество групп для детей с ограниченными возможностями здоровья - 75, из них 4 группы для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет. Имеющееся количество групп компенсирующей направленности позволяет удовлетворить образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов. Реабилитационные и коррекционные услуги ежегодно получают более тысячи детей (8,2 % общего количества детей в детских садах).
Все дошкольные образовательные учреждения имеют адреса электронной почты, официальные сайты со сведениями о своей деятельности.
В детских садах города Братска функционирует 630 групп. Количество групп для детей с ограниченными возможностями здоровья - 75, из них 4 группы для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет. Имеющееся количество групп компенсирующей направленности позволяет удовлетворить образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов. Реабилитационные и коррекционные услуги ежегодно получают более тысячи детей (8,2 % общего количества детей в детских садах).
Все дошкольные образовательные учреждения имеют адреса электронной почты, официальные сайты со сведениями о своей деятельности.
2021
2022
2023
Выполнение муниципального задания по реализации основных общеобразовательных программ дошкольного образования
1 889
1 791,2
1 601,6
Создание условий для безопасного и комфортного пребывания детей, укрепление материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений
13,7
38,4
40
Возмещение затрат дошкольным образовательным учреждениям на осуществление присмотра и ухода за детьми, для родителей (законных представителей) которых установлены льготы по оплате за присмотр и уход
5,1
5,1
5,1
Обеспечение среднесуточного набора продуктов питания детей, страдающих туберкулезной интоксикацией и (или) находящихся под диспансерным наблюдением у фтизиатра, посещающих группы оздоровительной направленности
3,1
2,3
2,2
Оснащение средствами обучения и воспитания при создании дополнительных мест для детей в возрасте до семи лет
3,3
0
0
Капитальный ремонт здания МДОУ "ДСКВ № 86" жилого района Центральный
0
0
2,6
Капитальный ремонт здания МДОУ "ДСКВ № 82" жилого района Центральный
0
0
2,6
Капитальный ремонт проезда к зданию детского сада в жилом районе Сухой
0
7,6
0
1 914,2 млн руб.
1 844,6 млн руб.
1 654,1 млн руб.
Школьное образование
В 2020 году в городе Братске функционировало 40 муниципальных общеобразовательных учреждений. Из них: 37 дневных (в том числе 3 лицея и 1 гимназия) и 3 с вечерним режимом работы. По состоянию на 31.12.2020 обучалось 27 044 ученика.
Созданы условия для обучения 329 детей-инвалидов. Кроме детей-инвалидов обучаются 324 школьника с ограниченными возможностями здоровья, которые осваивают адаптированные общеобразовательные программы.
В 2020 году доля дневных учреждений, осуществляющих образовательную деятельность в условиях односменного режима работы, составляла 73%.
Созданы условия для обучения 329 детей-инвалидов. Кроме детей-инвалидов обучаются 324 школьника с ограниченными возможностями здоровья, которые осваивают адаптированные общеобразовательные программы.
В 2020 году доля дневных учреждений, осуществляющих образовательную деятельность в условиях односменного режима работы, составляла 73%.
2021
2022
2023
Выполнение муниципального задания по реализации общеобразовательных программ общего образования
1 732
1 586,8
1 420,3
Создание условий для безопасного и комфортного пребывания детей в образовательных учреждениях, укрепление материально-технической базы образовательных учреждениях
12,3
43,1
59,4
Обеспечение бесплатным двухразовым питанием учащихся с ограниченными возможностями здоровья
4,8
4,7
4,6
Обеспечение бесплатным питьевым молоком обучающихся 1 - 4 классов
23,1
23,1
22,1
Приобретение средств обучения и воспитания (мебели для занятий в учебных классах)
0
4,9
0
Обеспечение и организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование
175,1
180,7
180,6
Капитальный ремонт МБОУ "СОШ № 8" в жилом районе Сухой
2,8
0
0
Капитальный ремонт МБОУ "СОШ №19" в жилом районе Гидростроитель
0
0
2,6
Строительство спортивного зала в МБОУ "СОШ № 13"
0
14,5
0
Капитальный ремонт здания МБОУ "СОШ №31"
0
0
2,6
Капитальный ремонт бассейна МБОУ "СОШ №42
0
0
2,4
Строительство школы в 26 микрорайоне жилого района Центральный
2
217
870,1
Строительство школы в жилом районе Порожский
0
0,9
1
1 952,1 млн руб.
2 075,7 млн руб.
2 565,7 млн руб.
Дополнительное образование
Сегодня учреждения дополнительного образования это:
1) стажировочные площадки для педагогических работников по различным направлениям деятельности;
2) социальный лифт для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов;
3) организаторы проведения городских мероприятий по различным направлениям деятельности;
4) возможность свободного выбора образовательной области каждому ребенку.
Среднегодовое количество детей, занятых в учреждениях дополнительного образования, составило 6832 чел., 25,5 % общего числа школьников.
Общий охват несовершеннолетних, занятых дополнительным образованием, реализуемым в подведомственных департаменту образования учреждениях, составил 14 642 человека, что составляет 41,3 % общего числа несовершеннолетних в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории города Братска.
1) стажировочные площадки для педагогических работников по различным направлениям деятельности;
2) социальный лифт для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов;
3) организаторы проведения городских мероприятий по различным направлениям деятельности;
4) возможность свободного выбора образовательной области каждому ребенку.
Среднегодовое количество детей, занятых в учреждениях дополнительного образования, составило 6832 чел., 25,5 % общего числа школьников.
Общий охват несовершеннолетних, занятых дополнительным образованием, реализуемым в подведомственных департаменту образования учреждениях, составил 14 642 человека, что составляет 41,3 % общего числа несовершеннолетних в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории города Братска.
2021
2022
2023
Выполнение муниципального задания по реализации дополнительных общеразвивающих программ
178,4
161
179
Создание условий для безопасного и комфортного пребывания детей в учреждениях дополнительного образования детей, укрепление материально-технической базы учреждений
2,5
4,2
5,1
Капитальный ремонт МАУ ДО «ДДЮТ имени Е.А. Евтушенко»
0
2,6
0
180,9 млн руб.
167,8 млн руб.
184,1 млн руб.
Отдых, оздоровление и занятость детей
В городе сохранена сеть оздоровительных учреждений. Ежегодно в оздоровительной кампании задействованы 44 учреждения различной организационно-правовой формы собственности, что позволяет только в летний период в среднем охватить отдыхом 7 500 детей.
Положительной стороной организации работы городских лагерей является социальная поддержка детей из семей «группы риска», оздоровление детей, удовлетворение потребности работающих родителей в присмотре, уходе за детьми, а также профилактика правонарушений среди детей и подростков.
В летний период 2020 года апробированы новые формы работы с детьми с целью организации их досуга и занятости: тематические мастер-классы, онлайн-экскурсии, онлайн-смены. Конкурсы, спортивные мероприятия и профильные смены проведены как в очном, так и в дистанционном формате. В 33 муниципальных образовательных учреждениях организована работа 47 экологических отрядов для 940 несовершеннолетних, при территориальных комитетах по управлению районами города Братска - для 190 чел.
Всего охвачен различными формами отдыхом и занятости 3 141 чел.
Положительной стороной организации работы городских лагерей является социальная поддержка детей из семей «группы риска», оздоровление детей, удовлетворение потребности работающих родителей в присмотре, уходе за детьми, а также профилактика правонарушений среди детей и подростков.
В летний период 2020 года апробированы новые формы работы с детьми с целью организации их досуга и занятости: тематические мастер-классы, онлайн-экскурсии, онлайн-смены. Конкурсы, спортивные мероприятия и профильные смены проведены как в очном, так и в дистанционном формате. В 33 муниципальных образовательных учреждениях организована работа 47 экологических отрядов для 940 несовершеннолетних, при территориальных комитетах по управлению районами города Братска - для 190 чел.
Всего охвачен различными формами отдыхом и занятости 3 141 чел.
2021
2022
2023
Организация отдыха, оздоровления и занятости детей в муниципальных детских оздоровительных учреждениях города Братска
16,7
16,7
16,6
Создание условий для безопасного и комфортного пребывания детей в муниципальных детских оздоровительных учреждениях города Братска, укрепление материально-технической базы данных учреждений
0,4
0,2
0,2
Организация отдыха, оздоровления и занятости детей в лагерях с дневным пребыванием, областных и городских профильных лагерях, сменах, марафонах
6,9
6,9
6,9
Участие детей в региональных, областных, городских творческих школах, пленэрах, детского творчества, летнего читального зала, экскурсий в музеи для детей
0,1
0,1
0,1
Участие детей в областных и городских профильных сменах, разведвыходах
0,3
0,3
0,3
Проведение тренировочных сборов для воспитанников муниципальных спортивных школ, спортивно-оздоровительных мероприятий
0,3
0,9
0,9
Организация экологических отрядов
3,6
3,6
3,6
Благоустройство проезда к МАУ ДО Детский оздоровительно-образовательный центр "Надежда"
0
0
2
28,3 млн руб.
28,7 млн руб.
30,6 млн руб.
Обеспечение реализации муниципальной программы
Организационное, финансово-экономическое и информационное сопровождение функционирования и развития образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования осуществляет департамент образования.
2021
2022
2023
Обеспечение деятельности Департамента образования
21,5
21,4
21,5
Обеспечение деятельности муниципального казенного учреждения «Многофункциональный центр обслуживания»
96,8
91,5
95,1
Реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации, психолого-медико-педагогическое обследование детей, методическое обеспечение образовательной деятельности
12,3
12,3
12,3
Организация мероприятий различных уровней в сфере образования
1,8
1,8
1,8
Поддержка талантливой молодежи
0,5
0,5
0,5
Улучшение технического состояния зданий и сооружений
0,2
0
0
133,1 млн руб.
127,5 млн руб.
131,2 млн руб.
образование
ВНЕБЮДЖЕТНЫЕ ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ
Получение и расходование образовательным учреждением средств из внебюджетных источников.
323 млн руб.
дополнительно направлено за счет внебюджетных источников на финансирование учреждений и мероприятий муниципальной бюджетной сферы за 2020 год.
Из них: 274,8 млн руб. за счет доходов от платной деятельности учреждений, 48,2 млн руб. за счет безвозмездных поступлений от физических и юридических лиц и поступлений в рамках муниципально-частного партнерства.
Из них: 274,8 млн руб. за счет доходов от платной деятельности учреждений, 48,2 млн руб. за счет безвозмездных поступлений от физических и юридических лиц и поступлений в рамках муниципально-частного партнерства.
Финансирование может осуществляться из следующих источников:
Муниципальные образовательные учреждения имеют право оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия с учащимися углубленным изучением предметов и другие услуги за рамками соответствующих образовательных программ и государственных образовательных стандартов.
- бюджет учредителя;
- спонсорские средства;
- собственные средства, находящиеся в самостоятельном распоряжении учреждения.
Муниципальные образовательные учреждения имеют право оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия с учащимися углубленным изучением предметов и другие услуги за рамками соответствующих образовательных программ и государственных образовательных стандартов.
образование
НОВОЕ В ОТРАСЛИ
Изменения в системе образования города Братска в 2020 году
1
Персонифицированное финансирование
Персонифицированное финансирование дополнительного образования детей (ПФДОД) это способ оптимизации поддержки российских семей, которые хотят всесторонне развивать детей. Суть проекта состоит в том, что на каждого ребенка в стране родители могут оформить индивидуальный сертификат, на который из бюджета перечисляется определенная сумма.
Это полноценный платежный документ, подходящий для оплаты занятий в разных организациях дополнительного образования:
Средства, зачисленные на именной сертификат, носят адресный характер и могут быть потрачены исключительно на допобразование конкретного ребенка.
Благодаря такой организации учебного процесса родители и дети получают возможность выбора направления, программ подготовки, преподавателей, которые будут вести занятия.
Персонифицированное дополнительное образование детей – пилотный проект. Пока он действует не во всех уголках страны. По данным на конец 2019 года, в зону охвата входит 42 региона.
В городе Братске Персонифицированное финансирование дополнительного образования детей действует с 2020 года.
Оплатить сертификатом можно только в том случае, если организация имеет государственную лицензию и зарегистрирована в региональном навигаторе ДОД.
По материалам: edunews.ru
Это полноценный платежный документ, подходящий для оплаты занятий в разных организациях дополнительного образования:
- кружках при школах;
- муниципальных учреждениях ДОД;
- коммерческих центрах развития детей.
Средства, зачисленные на именной сертификат, носят адресный характер и могут быть потрачены исключительно на допобразование конкретного ребенка.
Благодаря такой организации учебного процесса родители и дети получают возможность выбора направления, программ подготовки, преподавателей, которые будут вести занятия.
Персонифицированное дополнительное образование детей – пилотный проект. Пока он действует не во всех уголках страны. По данным на конец 2019 года, в зону охвата входит 42 региона.
В городе Братске Персонифицированное финансирование дополнительного образования детей действует с 2020 года.
Оплатить сертификатом можно только в том случае, если организация имеет государственную лицензию и зарегистрирована в региональном навигаторе ДОД.
По материалам: edunews.ru
2
Дистанционное образование
В 2020 году пандемия коронавируса и введенные в стране карантинные меры вынудили учебные заведения переходить на дистанционное обучение и полностью перестраивать всю работу .
Надо сказать, система образования России к этому оказалась не готова. Возможность проводить онлайн-уроки современные технологии предоставляют. Однако учебные заведения столкнулись с рядом проблем:
Надо сказать, система образования России к этому оказалась не готова. Возможность проводить онлайн-уроки современные технологии предоставляют. Однако учебные заведения столкнулись с рядом проблем:
- педагогам только предстоит осваиваться в электронном образовании;
- в некоторых регионах России отсутствует подключение к интернету;
- организация онлайн-занятий требует иных методов и методик, с которыми знакомы далеко не все преподаватели;
- отсутствуют нормативные документы, которые позволят действовать учителям по единой схеме при проведении контрольных работ, например, по скайпу;
- как только возросла нагрузка на интернет-платформы и резко подскочило число пользователей, «посыпались» жалобы на их регулярное «зависание», отсутствие нужных видеоуроков;
- значительно увеличилась учебная нагрузка для самостоятельного изучения;
- дефицит компьютеров у учеников.
3
Создание на территории города Центра цифрового образования детей «IT – куб».
Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» реализуется по инициативе Министерства просвещения РФ и Агентства стратегических инициатив при участии международных компаний-лидеров в сфере информационных технологий. Федеральным оператором проекта является Фонд новых форм развития образования.
Центр цифрового образования детей «IT-куб» в Иркутской области создаётся в форме структурного подразделения Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Иркутской области «Братский политехнический колледж» и располагается по адресу: 665726, Иркутская область, г. Братск, ж. р. Центральный, пр-т Ленина, д. 48.
Данный проект нацелен на популяризацию технических профессий, увеличение охвата учащихся IT-технологиями и направлен на раннюю профессиональную ориентацию.
Обучение предполагает реализацию совместных практических проектов с ведущими федеральными и региональными компаниями и предприятиями реального сектора экономики, интеллектуальными партнерами, вузами.
По дополнительным образовательным программам на базе созданного центра ежегодно будет заниматься не менее 400 детей в возрасте 7 — 17 лет.
Обучение для детей бесплатное — за счет средств регионального бюджета. Более 1500 человек ежегодно будут принимать участие в различных мероприятиях: акциях, мастер-классах, воркшопах, хакатонах и т. д.
Предполагаемая дата начала занятий — сентябрь 2020 года.
https://itcube38.ru/
Центр цифрового образования детей «IT-куб» в Иркутской области создаётся в форме структурного подразделения Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Иркутской области «Братский политехнический колледж» и располагается по адресу: 665726, Иркутская область, г. Братск, ж. р. Центральный, пр-т Ленина, д. 48.
Данный проект нацелен на популяризацию технических профессий, увеличение охвата учащихся IT-технологиями и направлен на раннюю профессиональную ориентацию.
Обучение предполагает реализацию совместных практических проектов с ведущими федеральными и региональными компаниями и предприятиями реального сектора экономики, интеллектуальными партнерами, вузами.
По дополнительным образовательным программам на базе созданного центра ежегодно будет заниматься не менее 400 детей в возрасте 7 — 17 лет.
Обучение для детей бесплатное — за счет средств регионального бюджета. Более 1500 человек ежегодно будут принимать участие в различных мероприятиях: акциях, мастер-классах, воркшопах, хакатонах и т. д.
Предполагаемая дата начала занятий — сентябрь 2020 года.
https://itcube38.ru/
© All Rights Reserved. Tilda Publishing Design Co.
hello@tilda.cc
hello@tilda.cc
